SCODINZOLHOUSE
Un operatore ScodinzolHouse lavora in casa con un border collie

Dog Care

Scuola per cani a Jesolo

Giornate intere in piccolo gruppo, dove il cane impara stando con altri cani e con le persone giuste.

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Non sono lezioni: sono giornate di lavoro

La Scuola per cani non è un’ora di esercizi una volta a settimana. Sono i laboratori e il day care: giornate intere in cui il cane lavora con noi, in un contesto costruito apposta, con i tempi che servono a lui e non a un calendario.

È una differenza sostanziale. In un’ora si può insegnare un esercizio; in una giornata si lavora su come un cane sta, come gestisce l’attesa, come reagisce quando qualcosa cambia. Sono le cose che poi fanno la differenza a casa tua.

Il lavoro fatto qui deve arrivare a te

È il punto su cui casca la maggior parte dei percorsi. Un cane che lavora bene con noi e poi torna in una gestione diversa perde quello che ha costruito — non per colpa di nessuno, ma perché per lui sono due mondi che non si parlano.

Per questo il lavoro della giornata non resta qui dentro. Ci sono due strade, e si sceglie in base al cane e a te:

Ti aggiorniamo su cosa abbiamo fatto e su come continuarlo, così quello che ha imparato trova continuità anche nei giorni in cui non ci siamo.

Da sapere

Si aggiunge un percorso di educazione, quando serve che tu impari a gestirlo come lo gestiamo noi. È la strada che dà i risultati più solidi, perché il cane trova dentro e fuori casa lo stesso modo di fare.

Si integra con un percorso di educazione

Un cane in azione col suo conduttore
Un cane in azione col suo conduttore

Per quale cane

Per i cani che hanno bisogno di tempo e di ripetizione, non di una lezione. Per i cuccioli, nei mesi in cui si formano un’idea del mondo. Per i cani che a casa si annoiano e lo fanno pesare. E per chi lavora e cerca un posto dove il cane non si limiti a passare la giornata, ma la usi.

Fa parte del Dog Care, insieme al dog sitting.

Domande frequenti

Devo esserci anch’io?

No, e la domanda che arriva subito dopo è: allora io quando lo vedo lavorare? Con te accanto molti cani smettono di guardare il compito e guardano te — è affetto, non disobbedienza, ma il lavoro si ferma lì. Per questo il cane lavora con noi e tu entri dopo, quando c’è qualcosa di concreto da passarti: non assisti a una lezione, ti prendi in mano il risultato.

Che differenza c’è tra la Scuola per cani e un corso di educazione?

Cambia chi ha il compito. Nel corso di educazione il compito è tuo: impari a leggerlo e a farti seguire nelle situazioni che vivi ogni giorno. Alla Scuola il compito è suo, e lo affronta senza averti accanto. Come si sceglie: se il nodo è che non sai da che parte prenderlo, si parte dal corso; se il nodo è lui e il tempo che gli serve per cambiare passo, si parte da qui. Spesso poi si fanno tutte e due, in quest’ordine.

Cosa si fa concretamente in una giornata?

Dipende dal cane e dal giorno. Si alternano lavoro e riposo, e ci sono giornate in cui si esce: certe cose si imparano solo dove succedono. Il programma lo costruiamo sul tuo cane, e te lo raccontiamo prima di cominciare.

Quello che il cane impara da voi funziona poi a casa mia?

Dipende da una cosa sola: se a casa gli viene chiesto quello che gli chiediamo qui. Quando succede te ne accorgi presto, di solito sull’attesa: il cane che non ti anticipa più alla porta o alla ciotola è lo stesso che qui ha imparato ad aspettare. Se invece a casa si torna alle vecchie abitudini, quello che ha messo insieme non sparisce ma smette di crescere, e le giornate finiscono per servire a mantenerlo anziché a portarlo avanti.

C’è un cane per cui la Scuola non va bene?

Sì, e conviene dirlo prima di partire. Se il problema è uno e ben delimitato — tira al guinzaglio, non torna quando lo chiami — con un percorso di educazione ci arrivi prima e con meno giornate. Qui invece si viene quando il problema non è un esercizio ma un modo di stare: un cane che non regge l’attesa, che si accende a ogni novità, che in casa non trova mai il motivo di fermarsi. E se uno sta male in mezzo agli altri anche dopo essersi ambientato, lo diciamo e si cambia strada anziché insistere.

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